数据库应用课程设计实验报告

课程设计手册课程:计算B082名称:李晓媛(2)设计标题:_____小玉淀学生成绩管理系统设计时间:201 1. 1. 10 201 1. 1. 21讲师:审查结果:____评论老师:__目录设计概述1. 1需求分析1. 1. 1数据需求1. 1. 2数据字典1. 1. 3数据流程图1. 2概念分析1. 3逻辑结构设计1. 4物理实现1. 4. 1创建数据库1. 4. 2创建数据表10 1. 4. 3插入数据,例如数据表10 1. 4. 4创建视图12 1. 4. 5触发和完整性约束12 1. 4. 6存储过程14 2. 1添加主菜单和功能按钮14 2. 2登录界面设置15 2. 3添加,删除和修改学生信息界面17 2. 4多角度查询学生信息21概述27参考资料28附录程序代码StuConStr.h标头文件代码29华北科技学院课程设计ign手册3510查询界面中“查询”按钮的信息代码3611分数输入界面中的“查询”代码3612分数输入界面中的“添加”代码3713“修改”分数输入界面3714中的“删除”按钮分数输入界面代码38华北科技学院课程设计手册小玉典学生成绩管理系统设计的一般说明:在当今社会,无论是小学还是大学,绩效管理都是一项必不可少的关键任务。

现在,随着学生人数的迅速增加,处理学生成绩数据变得越来越麻烦和困难。在当今社会,计算机几乎在每个学校和家庭中都得到了普及,我们的学习和生活与计算机的存在密不可分。按照传统的管理方式,学生的成绩都记录在纸质成绩单上,使用起来非常不方便。在查询,修改,插入和删除操作时,这些数据很容易由于人为错误而丢失。另一方面,当面对大量数据时,传统的管理方法非常繁琐且效率低下。因此,有必要设计一种高效合理的学生成绩管理系统。该系统主要用于根据发展要求的教育系统中,完成日常教育工作中学生成绩档案的数字化管理。该系统的开发使教师可以减轻工作压力,并系统地管理学生的信息和分数。查询,添加,修改和删除变得非常简单,从而节省了大量工作量。本课程旨在训练学生在学习“数据库系统A”和相关的开发软件课程后,分别对数据库软件进行独立建模,在计算机中设计数据库,并将相关软件通过实际项目的设计和开发。开发系统的能力。输入一类学生的基本信息(包括学生ID,姓名,性别,科目),并管理考试成绩(例如N = 5),1、,用户需要输入每个课程的每个学生的分数; [ 2、能够计算每个学生的每个学科的总分数和平均分数,并根据总分数对分数进行排序,显示每个学生的总分数和排名; 3、计算该学生的每个学科的平均分数班级,不显示任何课程得分低于平均得分的每个学生的学生ID,姓名,性别,学科,年级和其他信息; 4、显示每个学科得分高于90的学生的信息。

此外,它还输出在每个学科中不及格的学生的信息; 5、可以按姓名或学生编号搜索,添加,删除和保存每个学生的信息。该系统主要用于管理学生的成绩yabo网页版 ,可以插入,删除,修改,查询和显示学生信息。登录系统时,用户需要输入密码和密码以确保数据安全。成功登录的用户可以插入学生的信息和成绩,以及添加,删除和修改学生的信息和成绩。基于上述思路,我们将学生数据保存在数据库中,并以C ++为前台设计系统。由于分数管理系统是一个非常实用的系统,因此它面对大量数据,因此我们要求该系统高效,快速地处理这些数据,并确保数据的正确性,兼容性和安全性。因此,需要在数据库中定义许多触发器。例如,如果您删除同学的信息,则所有相应的成绩信息将被删除;如果您在线删除课程,则该课程的所有成绩将被删除。作为前台,C ++读取数据库中的数据,这有助于用户对这些数据执行相应的操作,从而使操作更加方便且更符合用户要求。因此,该系统应该具有良好的界面,以便用户感觉非常简单易用。这是用C ++实现的功能。由于数据库和C ++都包含在系统中,因此我们需要从数据库读取数据并将其与接口连接亚博网页版 ,同时我们可以将数据存储在数据库的用户界面上。

以上是设计此系统时应注意的要点和设计原则。以下是遵循这些原则和标准设计的完整管理系统。关键字:SQL Server; SQL Server; SQL Server。分数管理; MFC华北科技学院课程设计手册简介该课程旨在通过学习“数据库系统A”和以前学习过的C ++软件课程之后的实际操作来熟悉数据库和相关软件。独立完成相关主题或项目的分析,设计和调试的能力。该课程设计遵循大二学生提供的C ++面向对象的课程设计,并且也使用MFC程序进行设计。与上一门课程设计的唯一区别是数据的存储位置。在大二学期的课程设计中,我们主要将数据保存在数据文件中,而这次课程设计中我们希望将数据保存在数据库中。因此,我们要解决的第一个问题是如何导出数据库中的数据。这也是我们课程设计的关键,因为在学习面向对象的C ++语言时,我们已经练习了其他操作。在本课程设计中,重点是培养学生的自学能力,以及对互联网和图书馆中各种资料的独立分析,以丰富他们的知识并提高SQL,VC ++和其他软件的实践能力。通过此课程设计欧冠平台 ,我们可以进一步掌握所学的数据库课程,并最大程度地了解和整合知识。

因此,本次课程设计对我们来说具有非常重要的作用:为将来的学生工作做好必要的准备和实践,并提高我们开发数据库的能力。学生成绩管理系统在系统中分为两个主要方面:一个是学生信息的添加,删除和修改,另一个是学生分数的添加,删除和修改。 (1)进入系统后,用户可以查询带有相应学生编号的学生信息,并且可以添加,删除和修改学生字母。(2)用户可以输入学生的分数亚博体彩app ,只需输入对应的学生编号,课程编号和年级,操作简便,可以添加,删除和修改记录,这次设计的学生成绩管理系统虽然简单,但是非常实用,极大地方便了学生的操作华北理工学院课程设计手册数据库设计1. 1需求分析1. 1. 1数据需求学生成绩管理系统的主要功能需要填写的内容包括:1.输入基本的学生信息,包括学习编号,姓名,性别,出生时间,专业,总学分,备注,位置2.输入课程信息表,包括课程编号嗯,课程名称,学分。 3.成绩信息表的查询,插入,修改,删除等操作数据库应用课程设计数据库应用课程设计,包括课程号,学生号和成绩。 1. 1. 2数据字典学生信息表(XSB)结构项目名称列名称数据类型默认值描述学生编号XH Char6主键名称XM Char8性别XB Char2 NULL出生时间CSSJ Datetime NULL Professional ZY Char NULL总学分ZXF Int NULL 0总学分<160备注BZ Varchar500 NULL地址DZ xml NULL课程信息表(KCB)结构项目名称列名数据类型默认值描述课程编号KCH Char3主键课程名称KCM Char16学分XF tinyint NULL成绩表(CJB)结构项目名称列名称数据类型默认值描述学生编号XH Char6主键华北科技学院课程设计手册课程编号KCH Char3主键得分CJ int NULL 1. 1. 3数据流程图学生得分管理系统登录,系统管理员,学生信息管理,学生分数管理数据流程图1. 2概念分析基于上述需求分析,设计系统的ER图和数据项之间的关系模式,然后获得Student表ER学生选修课程的诞生时间性别姓名总学分学分数注释地址课程名称课程数学分分数1. 3逻辑结构设计关系模型:学生表(XH,XM,XB,CSSJ,ZY,ZXF,BZ,DZ);课程时间表(KCH,KCM,XF);得分表(XH,KCH,CJ)1. 4物理实现1. 4. 1创建数据库CREATE DATABASE PXSCJ PRIMAR Y(NAME ='PXSCJ_data',FILENAME ='F:\ Database Course Design \ Data Source \ PXSCJ .mdf',SIZE = 10 FILEGROWTH = 5) LOG(NAME ='PXSCJ_log',FILENAME ='F:\ Database Course Design \ Data Source \ PXSCJ.LDF',SIZE = 5 FILEGROWTH = 20%)科学技术课程设计手册1. 4. 2创建数据表创建学生信息表:USE PXSCJ GO创建表XSB XHCHAR(6) NULLPRIMARY KEY,XM CHAR(8) NULL,XB CHAR(2) NULL CHECK(XB ='Male'XB ='Female'),CSSJ DATETIME NULL,ZY CHAR(1 2) NULL,ZXF INT NULL DEFAULT ZXF

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